中学生の慣用句100：覚えて得する国語力アップ（2） [gux-4282]

中学生の慣用句100：覚えて得する国語力アップ

・ 日本語の面白さを伝える慣用句
「『腹を割る』『鼻を高くする』など、慣用句には日本語ならではの面白い表現がたくさんあります。その背景には昔の人々の暮らしや考え方が詰まっており、日本語を学ぶ楽しさが広がります。」
・ 短い言葉で多くを伝える力
「慣用句は短い言葉で深い意味を持たせる、日本語の美しさを象徴するものです。日常生活や試験勉強だけでなく、将来の仕事やコミュニケーションにも大いに役立ちます。」
・ 親子や生徒同士のコミュニケーションツールに
「親子で慣用句をクイズ形式で出し合うことで、コミュニケーションが生まれます。塾では、生徒同士で出題し合うゲーム形式にすると、学びがさらに深まります。」

慣用句とは何か
慣用句とは、複数の単語が組み合わさって、特定の意味を持つ決まった表現のことです。日常生活に関連するものが多く、上手に使うことで文章や会話に深みが生まれます。
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慣用句の誤用に注意
慣用句は正しく使わないと、意図した意味が伝わらなくなったり、別の意味に受け取られることがあります。
例:
? 「手を引く」
正しい意味: 関与をやめる。
誤用: 実際に手を握る行為と解釈する。
? 「地に足がつかない」
正しい意味: 落ち着きがなく浮ついた状態。
誤用: 軽やかで快適な状態と捉える。
誤解された使い方は、相手に意図が伝わらず、混乱を招くことがあります。
例:
? 「空をつかむよう」
本来の意味: 実現が難しいことのたとえ。
誤解された意味: 簡単に実現できることと勘違いする。
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慣用句を正しく使う意義
慣用句の意味を正確に理解し、適切に使うことで、言葉に説得力や深みが生まれます。また、正しい使い方を心がけることで、効果的なコミュニケーションを実現することができます。


中学生の慣用句100：覚えて得する国語力アップ
基本問題　POINT 1〜POINT 3
応用問題　POINT 1〜POINT 3
総合問題　POINT 1〜POINT 3

□ 内容
1. POINT
2. 基本問題　10問　（解答・解説　有り）
3. 応用問題　10問　（解答・解説　有り）
4.総合問題 10問　（解答・解説　有り）
　「POINT2のみ　総合問題 20問（解答・解説　有り）」
問題内容は　POINT 1　と　レベルが同様です。